снежинки
вторник, 30 января 2018 г.
понедельник, 29 января 2018 г.
Чтобы путь был счастливым.
Когда человек собирается куда-то идти или ехать, друзья и родные всегда говорят ему: "Счастливого пути!". Надо быть очень внимательным в пути. Ведь дорога, даже от дома до школы, таит опасности. На уроке окружающего мира мы рассказали свой безопасный путь. Все ребята принесли рисунки. Эту важную информацию мы разместили в дневник.
пятница, 26 января 2018 г.
четверг, 25 января 2018 г.
Школа кулинаров.
На уроке окружающего мира мы создавали проект "Школа кулинаров". Цель которого было узнать, какие продукты полезны для здоровья и научиться готовить вкусные блюда. Мы активно делились своими рецептами. Алина, Артём и Алла оформили выставку в классе. Вероника, Даниил и Вика нарисовали , а Яна, Даша и Ангелина угостили одноклассников. Катя, Полина и Алиса сделали фильм, как готовить манник, шоколадный кекс,запеченные яблоки. Все рецепты были хороши, а "Зелёный коктейль " от Софии заслуживает особое внимание. Итогом урока стала формула правильного питания. Никто не хотел уходить домой. Даже в раздевалке ребята между собой обсуждали, как интересно создавать такие проекты.
Наши работы:
Рустам- зимний салат
Вероника- картофельный гарнир
Артём- пицца
Даниил-салат "Грибная поляна"
Алина-бисквитный торт
Коля - кекс с цедрой
Даша - имбирное печенье
Дима- черничный пирог
Вика З.- творожник
Яна- овсяное печенье
Катя- шоколадный кекс
Лера - фруктовый салат с йогуртом
Алиса - манник
Алла - летний салат
Альбина - яблочный пирог
Аиша - фруктовый салат
Полина- запеченные яблоки
София З.- зелёный коктейль
Наши работы:
Рустам- зимний салат
Вероника- картофельный гарнир
Артём- пицца
Даниил-салат "Грибная поляна"
Алина-бисквитный торт
Коля - кекс с цедрой
Даша - имбирное печенье
Дима- черничный пирог
Вика З.- творожник
Яна- овсяное печенье
Катя- шоколадный кекс
Лера - фруктовый салат с йогуртом
Алиса - манник
Алла - летний салат
Альбина - яблочный пирог
Аиша - фруктовый салат
Полина- запеченные яблоки
София З.- зелёный коктейль
вторник, 23 января 2018 г.
Помогать легко!
С 15.01. стартует второй проект волонтерского благотворительного движения "Помогать легко!", и связан он с наступившим годом собаки. В приют для бездомных животных района Некрасовка школа собирает: корма (любые), пеленки, игрушки для животных, консервы, шприцы, бинты, попоны разных размеров (для собак после операции). Сбор продлится до каникул до 18 февраля.
У Аиши тоже есть собака Джоня породой русский спаниель. Девочка очень любит своего друга и ей больно смотреть на животных, которым нужна помощь. Вот и решила Аиша принести корм для собак.
У Аиши тоже есть собака Джоня породой русский спаниель. Девочка очень любит своего друга и ей больно смотреть на животных, которым нужна помощь. Вот и решила Аиша принести корм для собак.
понедельник, 22 января 2018 г.
пятница, 19 января 2018 г.
Неделя "Деловой костюм".
22.01-26.01 - неделя "Деловой костюм".
Всю неделю воспитательным отделом будет выбраны и награждены классы, где внешний вид всех обучающихся соответствуют положению о внешнем виде.
В современной России нет единой школьной формы, но многие школы имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. В ряде школ нет формы, принятой официально, но форма может вводиться на уровне класса, по согласованию с родителями учеников (обычно такую «классную» форму вводят в младших классах). Деловой стиль одежды школьников «Деловой стиль одежды – это строгий выдержанный стиль одежды, предназначенный для ношения в общеобразовательных учреждениях. Введение делового стиля одежды предполагает воспитание чувства этикета у подрастающего поколения.Цветовая гамма делового стиля одежды: однотонные, спокойные тона, без надписей и рисунков. Предпочтительными считаются сочетания – светлый верх, тёмный низ. Деловой стиль исключает: толстовки, майки, футболки, короткие топы, блузы с глубокими вырезами, брюки и юбки на бёдрах, юбки длиной менее 40см, прозрачную и яркую одежду, спортивную одежду и обувь, тапки, шлёпанцы.
Таким образом
• Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий, дисциплинирует.
• Формирует у школьников представление о культуре одежды как части общей культуры человека.
• Воспитывает эстетический и художественный вкус.
• Нет проблемы «В чем пойти в школу».
• Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
• Развивает умение ранжировать одежду по ее применению (деловой стиль, клубный и т.д.).
• Исключает состязательность в одежде между детьми и их родителями.
Всю неделю воспитательным отделом будет выбраны и награждены классы, где внешний вид всех обучающихся соответствуют положению о внешнем виде.
В современной России нет единой школьной формы, но многие школы имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. В ряде школ нет формы, принятой официально, но форма может вводиться на уровне класса, по согласованию с родителями учеников (обычно такую «классную» форму вводят в младших классах). Деловой стиль одежды школьников «Деловой стиль одежды – это строгий выдержанный стиль одежды, предназначенный для ношения в общеобразовательных учреждениях. Введение делового стиля одежды предполагает воспитание чувства этикета у подрастающего поколения.Цветовая гамма делового стиля одежды: однотонные, спокойные тона, без надписей и рисунков. Предпочтительными считаются сочетания – светлый верх, тёмный низ. Деловой стиль исключает: толстовки, майки, футболки, короткие топы, блузы с глубокими вырезами, брюки и юбки на бёдрах, юбки длиной менее 40см, прозрачную и яркую одежду, спортивную одежду и обувь, тапки, шлёпанцы.
Таким образом
• Строгий стиль одежды создает в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий, дисциплинирует.
• Формирует у школьников представление о культуре одежды как части общей культуры человека.
• Воспитывает эстетический и художественный вкус.
• Нет проблемы «В чем пойти в школу».
• Школьная форма помогает ребенку почувствовать себя учеником и членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе.
• Развивает умение ранжировать одежду по ее применению (деловой стиль, клубный и т.д.).
• Исключает состязательность в одежде между детьми и их родителями.
четверг, 18 января 2018 г.
Основы религиозных культур и светской этики: интерактивный буклет для родителей.
В 4 классе в школьную программу будет включён комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики», главной целью которого является духовно-нравственное воспитание школьника с учётом интересов, культурных особенностей и потребностей его семьи.
Представляю Вашему вниманию, интерактивный буклет для ознакомления родителей будущих четвероклассников с учебными модулями курса ОРКСЭ.
Уважаемые родители!
Если Ваш ребёнок в настоящее время обучается в 3 классе, вскоре Вам предстоит участие в выборе одного из шести учебных модулей, которые составляют данный курс.
Курс имеет предметно-модульную структуру и состоит из шести отдельных учебных модулей по выбору семьи учащегося, ориентированных на запросы основных мировоззренческих групп, народов России в современном российском обществе.
Курс содержит:
- четыре модуля по основам традиционных религиозных культур народов России: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры»;
- модуль «Основы мировых религиозных культур» направлен на ознакомление учащихся с историей и культурой основных религий, традиционных для народов Российской Федерации.
- модуль «Основы светской этики» предусматривает изучение и освоение общепринятых в нашей стране норм светской или гражданской этики.
Обращаем Ваше внимание, что выбор модуля, который будет изучать в 4 классе Ваш ребёнок — исключительно право Вашей семьи, только Ваше право!
Ознакомится с особенностями преподавания курса можно в Книге для родителей и презентации "Комплексный курс ОРКСЭ: цели и задачи"
Ваше решение обязательно должно быть зафиксировано личным заявлением.
понедельник, 15 января 2018 г.
Варежка для Деда Мороза!
Здравствуй, Дедушка Мороз!
Ты, наверное, замёрз:
День ходил по городу,
Отморозил бороду…
Нос клади на батарею.
Я сейчас тебя погрею!
Сегодня на уроке труда мы украшали варежку для Деда Мороза. Я думаю он будет долго раздумывать, какую же ему варежку взять. Очень красочные и нарядные получились. Молодцы ребята!
Ты, наверное, замёрз:
День ходил по городу,
Отморозил бороду…
Нос клади на батарею.
Я сейчас тебя погрею!
Сегодня на уроке труда мы украшали варежку для Деда Мороза. Я думаю он будет долго раздумывать, какую же ему варежку взять. Очень красочные и нарядные получились. Молодцы ребята!
суббота, 13 января 2018 г.
Давайте познакомимся!
Всем привет! Меня зовут Вика!
Я добрая, отзывчивая и общительная девочка. Во мне развивается
творческая личность.
Занимаюсь в музыкальной школе по классу скрипки. Люблю рисовать и петь.
Любимые предметы в школе - математика и физкультура.
Я добрая, отзывчивая и общительная девочка. Во мне развивается

Занимаюсь в музыкальной школе по классу скрипки. Люблю рисовать и петь.
Любимые предметы в школе - математика и физкультура.
У меня есть собачка. Зовут её Эва. Я очень люблю и в свободное время много с ней играю.
четверг, 11 января 2018 г.
среда, 10 января 2018 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
-
Как жаль расставаться! Как жаль, что так быстро закончились наши совместные открытия, приключения, игры, дела! Вы стали ста...
-
Сегодня у нас день начался с сюрпризов! Король Красивого почерка прислал нам письмо! Все ребята получили от него задание. Нужно было ...