снежинки

Показаны сообщения с ярлыком 1 класс. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком 1 класс. Показать все сообщения

воскресенье, 31 мая 2020 г.

Слово и его значение. 1 класс Словарные слова.

Из предложений составить текст.

Проект "Подземная кладовая".

«Есть на Земле чудесная кладовая. Положите в нее весной мешок зерна, а осенью, смотришь – вместо одного мешка в кладовой – двадцать. Ведро картошки в чудесной кладовой превращается в двадцать ведер. Горстка семян делается большой грудой огурцов, редисок, помидоров, морковок».  Это слова писателей Ильи Яковлевича Маршака и Елены Сегал.
Это вещество знакомо каждому человеку с раннего детства. Называют его по-разному: земля, глина, песок, а то и просто «грязь». Правильное название – почва.
 Почему почву называют чудесной кладовой?
Для того, чтобы узнать это, надо ответить на вопросы:
Что же это за необычное вещество – почва? Как образуется? Из чего состоит? Какими свойствами обладает?
Что мы делаем с кладовой? Кладем туда на хранение, например мешок с пшеницей, а спустя время забираем его оттуда. То есть, функция кладовой - сохранять то, что в ней находится. Значит ли это, что почва действительно кладовая, да не простая, а чудесная?
Главное свойство почвы – её плодородие. Что имеют в виду, когда говорят: «плодородный слой»? Давайте попробуем выяснить это опытным путем. Посмотрите мультфильм, прочитайте описание опытов и проведите исследования.

 


понедельник, 25 мая 2020 г.

Проект "Про то, что дороже золота..."

Ребята, сегодня я получила тревожное письмо: "За многие столетия и особенно за последние годы человек сильно навредил почве, а в конечном итоге – самому себе. За последние 100 лет разрушена 1/4 часть всех плодородных земель. А почва образуется очень медленно: 20 см за 5-6 тысяч лет. Спасите! Наша планета серьезно заболевает. Случилось это по вине людей".
«Человек — это звучит гордо», но есть ли чем гордиться?
Давайте подумаем...

воскресенье, 17 мая 2020 г.

Лето с книгой

Список литературы на лето “Школа России”

Русская литература
  1. А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”
  2. Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
  3. Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Два товарища”
  4. Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”
  5. М.М.Зощенко “Елка”
  6. В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”,”Цветик-семицветик”
  7. П.П.Бажов “Серебряное копытце”
  8. М.Пришвин “Еж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
  9. В.Бианки “Как муравьишка домой спешил”, “Аришка трусишка”, “Кто чем поет”
  10. В.В. Медведев “обыкновенный великан”
  11. Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Федор,пес и кот”
  12. А.М.Волков “Волшебник изумрудного города”
Зарубежная литература:
  1. Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”,”Гадкий утенок”
  2. Братья Гримм “Сладкая каша”, “Золотой гусь”
  3. Ш.Перро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”
  4. Дж.Родари “Путешествие голубой стрелы”
  5. Т.Янссон “Маленькие тролли и большое наводнение”
  6. А.Линдгрен “Три повести о Малыше и Карлсоне”
  7. А.Милн “Винни Пух и все-все-все”
  8. Р.Киплинг ”Рикки-Тикки-Тави”, “Отчего у верблюда горб”, “Слоненок”, “Откуда взялись броненосцы”
Стихи:
  1. Б.Заходер “Веселые стихи”, ”Птичья школа”
  2. С. Михалков “Дремота и забота”, ”Про мимозу”, “Дядя Степа”, “Чистописание”
  3. С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”, ”Детки в клетке”, ”Школьнику на память”
  4. К.Чуковский “Доктор Айболит”
  5. Г.Б.Остер “Вредные советы”, “Зарядка для хвоста”

четверг, 14 мая 2020 г.

Сказка «Лиса и журавль»


Лиса с журавлем подружилась, даже покумилась с ним у кого-то на родинах.
Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости:
— Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж как я тебя угощу!
Идет журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчует:
— Покушай, мой голубчик-куманек! Сама стряпала.
Журавль хлоп-хлоп носом, стучал, стучал, ничего не попадает!
А лисица в это время лижет себе да лижет кашу, так всю сама и скушала.
Каша съедена; лисица говорит:
— Не обессудь, любезный кум! Больше потчевать нечем.
— Спасибо, кума, и на этом! Приходи ко мне в гости!
На другой день приходит лиса, а журавль приготовил окрошку, наклал в кувшин с малым горлышком, поставил на стол и говорит:
— Кушай, кумушка! Право, больше нечем потчевать.
Лиса начала вертеться вокруг кувшина, и так зайдет, и этак, и лизнет его, и понюхает- то — все ничего не достанет! Не лезет голова в кувшин. А журавль меж тем клюет себе да клюет, пока все не поел.
— Ну, не обессудь, кума! Больше угощать нечем!
Взяла лису досада: думала, что наестся на целую неделю, а домой пошла как несолоно хлебала. Как аукнулось, так и откликнулось!
С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь.

среда, 13 мая 2020 г.

Субботы московского школьника" Майнкрафт"


В рамках проекта "Субботы московского школьника" с 16.05.2020 стартует проект "Майнкрафт". 
Это обучающий курс по архитектуре в игровой форме для учеников с 1 по 11 классы. Вам необходимо ознакомиться с презентацией, в ней рассказано о всех этапах проекта, есть нужные ссылки и контакты. Тем, кто заинтересуется, необходимо зарегистрироваться на сайте до 16.05.2020.


понедельник, 11 мая 2020 г.

Проверочные работы

Уважаемые родители,

чтобы проверить знания, полученные за год, рекомендую выполнить Проверочные работы.
Представлено 2 варианта, выбирайте любой. 

Проверочная работа по Русскому Языку. 
https://yadi.sk/d/1C__mRXvToFNdQ

Проверочная работа по Математике. 
https://yadi.sk/d/_vUxM-uRBQDKJw

Ответы присылайте на почту usanovaoa@2048.pro или в WhatsApp 
Срок выполнения до 15 мая

Желаю успехов!